Inscrições Abertas para Programa Extracurricular Gratuito
O projeto social “Pequena Tribo”, mantido pela Organização Vishva Vidya, está com inscrições abertas para 120 vagas gratuitas destinadas a crianças da comunidade em Petrópolis. As oportunidades são para alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, com vagas disponíveis nos turnos da manhã e da tarde. Os interessados podem se inscrever até o dia 6 de março, pelo telefone (24) 98107-3870 ou presencialmente na sede do projeto, localizada no Vale do Carangola.
Atividades Voltadas ao Desenvolvimento Integral
O programa funciona como uma atividade extracurricular, com cinco oficinas semanais realizadas de segunda a sexta-feira. As atividades são planejadas com propostas lúdicas e sensoriais, visando estimular a criatividade, o autoconhecimento, a empatia e a inteligência emocional das crianças. Uma das dinâmicas utilizadas diariamente é o “sentimetrômetro”, que auxilia os pequenos a identificar e expressar suas emoções logo no início das aulas.
Novidade: Espaço Inclusivo para Crianças Neurodivergentes
Uma das principais novidades deste semestre é a inauguração da “Sala de Recursos”. Este ambiente foi especialmente estruturado para atender crianças neurodivergentes, como aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O espaço foi projetado para oferecer um ambiente com menos estímulos visuais e sonoros, garantindo acompanhamento individualizado e respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem e necessidades emocionais.
Expansão e Parcerias para o Futuro
Segundo Rodrigo Ribas, coordenador do projeto, a criação da Sala de Recursos surgiu da necessidade de ampliar o acolhimento e a inclusão dentro das atividades já existentes. “Percebemos que algumas crianças precisavam de apoio e inclusão reais para terem as mesmas oportunidades de desenvolvimento. A Sala de Recursos representa uma evolução do projeto para atender com mais sensibilidade”, afirmou. O idealizador e mantenedor da “Pequena Tribo”, Jonas Masetti, reforçou que a inclusão é um pilar pedagógico da iniciativa. A coordenação também busca parcerias para expandir o projeto e implantar novos núcleos em outras comunidades de Petrópolis ainda em 2026.
